EL ORIGEN DE UN SISTEMA

Una parroquiana de Yaguarón protesta: “Cada día tenemos más recortes para la educación”. Según la TGC , los poderes sin claridad van sin rumbo. Aquí entre nos: muy fácilmente pretendemos comprender y solucionar cualquier contratiempo, pero luego nos cuesta darnos cuenta que antes de solucionar hemos empeorado, en los procedimientos. Y eso, al parecer sucede con la formación de los niños y jóvenes educandos. “Ahora, cuando se intenta volver a clases, ni ventana tienen las escuelas. Sin ventilación” Esa cuestión no es nueva, hubo épocas en las que se inauguraban instituciones equipadas, pero luego se dasarmaban y eran llevadas a otro lugar, para ser desatada la cinta. Y así, casos de hechos corruptos, cometidos en todo el país estamos llenos.  Las calles y rutas sin nombrar, edificios y puentes sin calidad, con precios de primer mundo, al amparo de gobiernos sin responsabilidad social. Al parecer los integrantes deberían respetar ese Estado de derecho , en medio de la corrupción sistémic

Educación popular Me llamó un parroquiano de Ca’aguazú para comentar: “La educación social es obra de la corrupción sistémica nacional ”. Según la TGC la ignorancia en el poder produce injusticia. Esta costumbre de tratar de adecuar supuestos gastos en compras a espaldas del pueblo , en nombre del Estado , conduce a la ignorancia en movimiento, que muestra de cuerpo entero la falta total de responsabilidad en el manejo de la cosa pública ; pretendiendo los encargados acallar el saqueo diario en todas las instituciones. El poder estatal La gran carencia del buen gobierno , de a poco, hasta a los jóvenes está movilizando y preocupando ; por los dobles discursos que se siguen oyendo, para convertir los centros de estudio , en simples agencias de colocaciones a favor de los amigos y parientes . Una senadora afirmaba que se ha llegado al extremo de una alianza público-privada , donde los tres poderes están al servicio de la corrupción sistémica, llegando al de

Un bañadense me explicaba sobre las promesas de los libros a los chicos de la media: —“Dijeron que iban a repartir textos con los kids escolares, que era algo histórico. Pero que no pudieron terminarlos, y los entregarán recién en junio o julio…”. Según la TGC el poder tiene, por medio del Estado, el control tanto de la educación como de la ignorancia. La situación de los estudiantes de la media, ante las promesas incumplidas, en tiempo y forma, de parte de un poder del Estado: constituye corrupción sistémica grave. Debiendo dar lugar a la renuncia inmediata de sus actores políticos, antes que traer excusas, que más que explicar, lo que hacen es aumentar la total falta de respeto hacia los más jóvenes.

Un parroquiano del Bañado Sur me repetía: “Desidia, negligencia, desprolijidad, comprobadas, es corrupción sistémica” . Según la TGC, toda ignorancia en la ocultación del poder, provoca el sostenimiento de la corrupción sistémica y con ella, la injusticia. Ahora con la realidad del informe de la Contraloría sobre el uso del dinero público, todos los actores, ya sean éstos gobernadores o intendentes, deben responder por los perjuicios, en virtud de lo que dispone la Carta Magna sobre la función pública. Si pretendemos vivir en un Estado de derecho, que trata de mejorar la comprensión de la población, acerca de la responsabilidad de un funcionario público.

Me decía un parroquiano del Bañado Sur, allá, cerca de Cateura , donde la ciudad respira de humillante corrupción sistémica, con los desperdicios: “Si los exámenes de los futuros supervisores eran excelentes, no estaríamos en Paraguay” Según la TGC la ignorancia, elemento número uno de la corrupción, disminuye cuando se conoce con claridad.

Estos días santos nos permiten reflexionar, a nosotros los paraguayos, sobre “¿qué es crecimiento económico, frente a la corrupción sistémica rampante?” Según la TGC, primera teoría general de la corrupción a nivel global , “ningún progreso económico puede lograrse, en la ignorancia y en la ocultación”, por más de que la “ ley de la oferta y la demanda ” se base, justamente, en la parcialidad de información recibida por el mercado.

Nuestra sociedad, considerada según mediciones de percepción de una entidad internacional, como una de las más corruptas de Latinoamérica, se da cuenta hoy que “la educación formal, aislada, simplemente aumenta la corrupción en la estructura de un poder; con la ignorancia en la ocultación de los procesos” Según la TGC, “la curación o baja de la corrupción, conlleva un proceso de conocimiento y enseñanza”. Al confirmar a la corrupción sistémica como un principio de ciencia, la simple educación formal, está demostrando al aumento del flagelo en nuestra sociedad. Pese a todo ello, el “formato” de nuestra malla curricular, hasta hoy no se anima a tratar el problema desde un ángulo objetivo.